Прочитайте, будь ласка, цей лист від маленької дитини у якому Вона звертається до Вас - найдорожчих для неї людей і поміркуйте над її словами:
Не псуйте мене. Я чудово знаю, що я не повинен отримувати всього, про що прошу. Я просто перевіряю вас.
Не бійтеся виявляти твердість щодо мене. Я віддаю перевагу цьому. Це дозволяє мені знати міру і місце.
Не застосовуйте силу по відношенню до мене. Інакше це навчить мене вважати, що сила – це все, що має значення.
Не давайте марних обіцянок. Це підірве мою довіру до вас.
Не піддавайтеся на мої провокації, коли я говорю і роблю речі, які засмучують вас. Інакше я знову намагатимуся добитися такої «перемоги».
Не засмучуйтеся, якщо я говорю, що не люблю вас. Просто я хочу, щоб ви пошкодували про те, що зробили по відношенню до мене.
Не примушуйте мене відчувати себе малюком. Я компенсую це тим, що поводитимуся так, ніби я – «центр Всесвіту».
Не робіть для мене і за мене те, що я зможу зробити сам. Якщо це відбудеться, я вимагатиму, щоб ви обслуговували мене завжди.
Не звертайте уваги на мої безглузді витівки. Ваша підвищена увага допоможе їх закріпити.
Не робіть мені зауваження у присутності інших людей. На зауваження я реагуватиму лише наодинці, без сторонніх.
Не намагайтеся мене повчати в конфліктній ситуації. Я все одно нічого не почую, а якщо почую, то не стану реагувати. Поговоріть зі мною тоді, коли ваш гнів поступиться місцем здоровому глузду.
Не примушуйте мене вважати, що помилки, зроблені мною, це – злочин. Я повинен навчитися робити помилки, не вважаючи при цьому, що я ні на що не здатний.
Не прискіпуйтеся до мене і не бурчіть. Інакше мені доведеться прикинутися глухим, щоб якось захиститися.
Не забудьте, що я розвиваюсь, а значить, експериментую. Таким чином я вчуся. Примиріться, будь ласка, із цим.
Не відмахуйтесь від мене, якщо я ставлю вам прямі запитання. Інакше раптом може виявити, що я перестав вас питати і шукаю потрібну інформацію там, де мені її пропонують.
Не турбуйтеся про те, що ми проводимо дуже мало часу разом. Варто потурбуватися про те, як ми з вами його проводимо.
Не забувайте, що мені потрібні ваші розуміння і підтримка.
Ставтеся до мене так, як ставитесь до своїх друзів. Я теж хочу бути вашим кращим другом.
Не забувайте, ваші добрі думки і теплі побажання, які ви даруєте мені, згодом повернуться до вас сторицею.
Пам’ятайте, що у вас є найбільше диво на світі. Це диво я – ВАША ДИТИНА
Шановні дорослі - вчителі та батьки!
До Вашої уваги представляємо добірку корисних матеріалів, яка допоможе пояснити дітям, хто такі люди з інвалідністю та як з ними спілкуватись. Це допоможе зробити навчання в інклюзивному класі комфортнішим для всіх.
У цьому анімованому відео пояснюється, що всі люди – різні, і мозок у кожної людини працює інакше. Мовляв, є відмінності, які легко можна помітити, а є не такі очевидні. Матеріал доступно пояснює, що таке аутизм та як людина з ним сприймає інформацію.
2. Цей мультфільм не просто про хлопчика та песика, а також про те, що в кожному з нас значно більше схожого, ніж ми думаємо. А ще – про те, що інвалідність не заважає людям дружити та проводити час разом.
3. У цьому чотирьох хвилинному мультфільмі “Тамара” розповідається про те, що спілкуватися між собою можна не тільки голосом, а і мовою тіла. Окрім цього, йдеться про те, як дитяча мрія допомагає подолати хворобу.
4. У цьому мультфільмі мова йде про те, що всі – різні і це цікаво! А тому не треба намагатися бути такими, як інші. Кожна людина на світі не може бути абсолютно схожа на іншу. Ми всі різні. Хоча зустрічаються ще люди, які охочіше намагаються приховати це, аби бути схожим на іншу людину.
5.Сама назва мультфільму “Жив собі чорний кіт” говорить про те, що у ньому розповідь буде йти про життя чорного кота. І тут майже для кожного кота усе відбувається за одним і тим же сценарієм: через безглузді забобони з ним ніхто не хоче спілкуватися. Мультфільм розкриває внутрішні переживання кошеня , показує як йому сумно і самотньо. Усі біди кошеня закінчуються після його забруднення в білу фарбу в відразу усе навколо змінилося.
6. У мультфільмі “Яким могло б бути Різдво без любові?” розказується історіія життя їжака на ім’я Генріх, який прийшов у нову школу. Однокласники спочатку історії відмовляються спілкуватися з ним, бо в нього колючки. Але напередодні Різдва вони роблять йому цінний подарунок, який допоможе їм разом дружити і гратися!
7. Анімація під назвою “Курка, яка несла всяку всячину” розказує про долю курки, яка знесла 7 яєць. Далі із них вилупилися 6 курчат, а з сьомого яйця вилупився маленький екскаватор. Далі відстежується історія цього екскаватора, як він перебував серед курей і як, нарешті,знайшов схожих на себе.
